Superbes découvertes lors de cette matinée africaine: Amadou Sanfo, un conteur africain, nous a bien fait rire avec ses contes de Mamie Awa. Certains d’entre nous sont même allés sur la scène. Amadou est également musicien et nous a interprétés quelques-unes de…
Pendant trois séances, les CM s’essayent au paddle sur le lac de St Vincent sur Graon. Super découverte, super discipline. Un peu de nouveauté ne nous fait pas de mal. Nous sommes encadrés par Tony et nous apprenons le maniement de la pagaye, la gestion du vent, l’équilibre. Les chutes…
LA BRIQUE Pour fabriquer une brique il te faut: De l’argile, un moule en métal ( en forme de brique ), un grand bout de bois et un grand pressoir à brique. 1- Mettre de l’argile dans le moule à brique en ne laissant aucun trou. 2- Enlever le reste…
Les élèves de CM ont assisté à une exposition Africaine. C’est l’histoire d’une petite fille qui s’appelle Aminata. Elle a 12 ans et elle nous montre comment préparer et faire de la poterie dans un village du Mali. Voici les étapes: Récupération de la terre qui est emportée par une…
Pour notre deuxième modelage, on a fait un hippopotame,un rhinocéros ou un éléphant pour la fête des pères. Cela a été difficile mais on a réussi ( l’éléphant pour Eytan et le rhinocéros pour Baptiste ) et on a été aidés par Marie une animatrice .Elle nous a bien expliqué…
Le premier midi, on a piqué-niqué à la maison du potier. Le soir ,on a mangé des carottes râpées avec de la vinaigrette .Le plat était de la pâte à la bolognaise .Ce n’était pas très bon car il n’y avait pas de fromage et de tomate .Le dessert était…
Il y avait des gîtes de 6 places ou de 12 places. Gites de 6 places : un groupe d’enfants. Gites de 12 places:deux groupes d’enfants. Le gite de 12 places était séparé en deux.Dans tous les gîtes, il y avait une table avec des chaises,une télé,un lave-vaisselle,un lave-linge.Il y…
L’ argilophone c’est comme un mandala mais c’est sur de l’argile. Pour étaler l’argile on a utilisé deux baguettes et un rouleau. Puis on a étalé l’argile pour qu’elle ne soit ni épaisse ni fine . Ensuite on a fait le tour de la forme géométrique en carton . On…
Matériel : fourchette-barbotine-crayon-argile On avait un cylindre de 2 kg. Ensuite on avait une grosse pâte d’argile. On avait fait deux grosses boules pour les oreilles. Avec la fourchette on a griffé le cylindre et les deux boules. On a mis la barbotine sur les griffures. On a collé et…
Nous sommes partis des écoles à 8h30. On est arrivé à la maison du Potier à 10h30 .Et après, le soir on est parti aux gites de la Barbotine .On a marché pendant 10mn . Le lendemain on a refait 10mn de chemin pour partir à la maison du Potier…